日前
市基础教育局正式发布
有关搞好2022年一般中小幼儿园
录取升学组织工作的通告
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有关搞好2022年
一般中小幼儿园录取升学组织工作的通告
为二要加强我市中小幼儿园录取升学管理，规范化录取秩序，保证录取组织工作平衡，依照基础教育部《有关进一步搞好一般中小幼儿园录取升学组织工作的通告》、省基础招办《有关搞好2022年中小幼儿园录取升学组织工作的通告》文件明确要求，Nashik出台了2022年一般中小幼儿园录取升学组织工作二百五十明确要求，具体内容明确要求如下：
一
搞好学前基础教育录取升学组织工作
1.司法机关保证外来工少女升学。各县（市、区）要严格落实《学前基础教育法》、《成年人安全法》等法律法规，二要履行学前基础教育控辍控辍责任，凡未满六周岁外来工少女司法机关进入实行学前基础教育的幼儿园拒绝接受学前基础教育。对外来工少女因健康状况需要延缓升学或是辍学的，其双亲或是其他准则上监护应当申请，报当地市级基础教育政府部门备案。对无理据拒不送子女升学的双亲或是其他准则上监护，要加大行政和司法葡乙力度，二要保证外来工少女拒绝接受学前基础教育。
2.大力推进我校升学全全面覆盖。学前基础教育期录取组织工作坚持以县为主，属地管理准则，在市基础教育局统筹指导下，由各县（市、区）人民政府、基础教育局和幼儿园具体内容组织实行。严禁任何人部门、任何人幼儿园、任何人机构以考试、测试、面试等任何人形式筛选教育资源。中学升学按划设的新区推行注册登记升学，县城以上中学推行线上注册登记+幼儿园实体店验证升学的办法进行；初中升学一般采取统筹安排注册登记分配的形式升学，推行学前基础教育我校就近升学全全面覆盖。
3.自然切实可行划设录取覆盖范围。市级基础教育政府部门要建立完善学前基础教育期人口总数低龄儿童清查调查管理制度，加强教育资源原产情况分析，依据应届学生人数、幼儿园原产、交通条件等因素，自然科学划设每所学前基础教育幼儿园录取新区，保证Seiches尽招，新区划设后应保持相对平衡，对出现幼儿园TNUMBERCCC13、低龄人口变化较大等情况的，各县（市、区）可在自然科学评估、广为征求意见的基础上适时调整新区覆盖范围，并提早向社会公布，认真搞好宣传品解释组织工作。要规范化录取升学重要信息正式发布管理制度，学位供给紧张的区域要及时正式发布预警提示，妥善搞好分流组织工作，谨防产生捷伊大班额和母石氏额。
4.规范化录取报名者重要信息采集。各县（市、区）基础教育政府部门要健全学前基础教育升学报名者注册登记管理制度，依照金属材料disabled不提供、重要信息disabled不采集准则，提早明确、广为宣传品报名者注册登记所需金属材料、报名者时间和办理形式。全市依托晋来办基础教育录取升学一站式，逐步实现网上报名者、金属材料审核和录取，二要为群众办事提供便利。全面清理取消学前基础教育经历、计划生育证明、超过正常升学年龄证明等无谓证明金属材料；预防接种证明不作为升学报名者前置条件，可在开学后及时明确要求学生提供。学生相关重要信息应在录取升学时一次性采集，包括学生基本重要信息、家庭住址及家长姓名、联系形式等必要重要信息，严禁采集学生家长职务和收入重要信息，不得利用各类APP、小程序随意反复采集学生相关重要信息。
二
大力推进公民同招政策
5.严格规范化民办学前基础教育录取覆盖范围。各地要认真落实中央、省、市有关规范化民办学前基础教育发展和公民幼儿园同步录取明确要求，坚持民办学前基础教育录取纳入审批地基础教育政府部门统一管理，与公办幼儿园同步录取。民办学前基础教育幼儿园准则上推行属地（县域）录取（市管民办幼儿园录取覆盖范围为城区和泽州县），优先满足幼儿园所在县（市、区）学生升学明确要求，所在县域录取人数未超过录取计划的，可由幼儿园申请、经市级基础教育政府部门同意、市基础教育局批准，可以适当跨县录取，但不得跨地市录取；跨县域录取的学生不得享受优质高中分配指标。
6.严格规范化民办幼儿园录取程序。民办学前基础教育幼儿园可采取与公办幼儿园相同的形式推行统筹安排注册登记升学，也可采取符合条件的学生自愿申请形式升学。采取学生自愿申请形式升学的，一律通过全市统一的管理平台推行网上报名者。报名者人数未超过录取计划数的，全部推行注册升学；报名者人数超过录取计划数的，全部推行电脑随机派位摇号（多胞胎子女可捆绑摇号）。参与摇号未被录取的学生，由市级基础教育政府部门结合公办幼儿园学位空余情况，依照相对就近准则统筹安排，不得择校。网上报名者、资格审核、随机派位均由市级或市级基础教育政府部门统一组织，全程拒绝接受社会监督，派位结果及时向社会公开。民办幼儿园录取简章和广告，应当依照《中华人民共和国民办基础教育促进法》报审批机关备案。学前基础教育期幼儿园全部推行均衡编班。
三
加强一般高中录取升学管理
7.合理确定录取覆盖范围。2022年，一般高中继续推行属地（县域）录取和公民同招，严格控制跨县域录取行为；具体内容录取覆盖范围由市基础教育局统筹确定，并报省基础招办核准。
8.全面实行阳光录取。一般高中录取一律推行录取计划公开、考生网上自主填报志愿、网上统一录取。考生未参加2022年度高中期幼儿园录取考试和未在网上填报志愿的，一律不能被一般高中幼儿园录取；未经统一网上录取，一律不能进行高中新生学籍转接。公办、民办一般高中按审批机关统一批准的录取计划、覆盖范围、标准和形式同步录取。各地不得将一般高中录取（包括补录）权限下放至一般高中幼儿园。市录取考试中心在一般高中录取前要划设并公布全市一般高中录取最低控制分数线，一般高中录取录取组织工作须于8月20日前结束。
9.完善指标到校政策。各县要落实优质一般高中录取指标分配到区域内初中幼儿园政策，分配比例不低于60%，并向薄弱初中幼儿园倾斜。各初中幼儿园要搞好享受优质高中分配指标的学生资格确认组织工作，严格依照晋市招考委〔2011〕7号和晋市改办发〔2019〕5号文件具有学籍所在地户籍，在户籍所在地对口初中幼儿园全程三年就读的本校应届毕业生；且不存在辍学、转学和非身体原因请假30天以上的政策执行。
10.规范化特长生录取。一般高中特长生录取类型限于体育和艺术，特长生录取计划纳入当年幼儿园录取总计划，推行计划单列，录取数量控制在本校录取计划总数的5%以内。特长生录取录取分数线不低于本市一般高中录取最低控制分数线。特长生可在全市覆盖范围内录取。
四
二要保证特殊群体录取升学
11.保证随迁子女升学。各县（市、区）要二要保证随迁子女平等拒绝接受学前基础教育，认真落实以两为主、两纳入、以居住证为主要依据的随迁子女升学政策，保证随迁子女在公办幼儿园就读。要认真落实《居住证暂行条例》有关在流入地居住半年以上和有合法平衡就业、住所等规定明确要求，完善随迁子女升学政策，全面清理取消不合规的随迁子女升学证明金属材料及其时限明确要求，不得明确要求提供户籍地无人监护等无谓证明金属材料。符合条件的随迁子女可在迁入地升学，也可返回户籍地升学，但不得在两地同时报名者申请升学。严禁民办学前基础教育幼儿园以保证随迁子女就读名义跨区域录取。
12.严格落实控辍控辍责任。各县（市、区）要持续巩固拓展基础教育脱贫攻坚成果，加快推进乡村振兴，落实政府、有关部门及幼儿园共同参与的控辍控辍联控联保责任机制，完善一县一案控辍控辍组织工作方案，健全人口大数据比对机制，精准摸排所有外来工少女流向，及时掌握学生学籍状态，纳入台账动态管理，推进控辍控辍从动态清零转向常态清零。谨防学生无理据长期请假造成事实辍学，保证学前基础教育一个都不能少。
13.保证残疾儿童拒绝接受基础教育。各县（市、区）要落实多部门协同联动的残疾儿童评估鉴定管理制度，司法机关保证应届残疾儿童拒绝接受学前基础教育，依照一人一案，保证不失学、不辍学。对轻度残疾外来工随班就读拒绝接受学前基础教育，对中、重度残疾儿童通过安排至特殊基础教育幼儿园、实行送教上门服务等多种形式保证其拒绝接受学前基础教育。
14.落实优抚对象子女升学政策。各县（市、区）要落实烈士子女、现役军人子女（含在职国家综合性消防救援队伍人员子女）、公安英模和因公牺牲伤残警察子女及其他各类优抚对象的基础教育优待政策，二要保证符合条件的高层次人才子女升学，探索制定教师子女基础教育优待政策。
五
从严各项录取组织工作纪律
15.从严规范化学籍管理。加强一般中小幼儿园学籍管理和监控，严格按规定搞好学籍录入、接转、接续等组织工作，保证人籍一致，籍随人走。在实行录取前，市县两级基础教育政府部门应在全国中小幼儿园生学籍重要信息管理系统中，为行政区域内所有幼儿园设定录取计划数量，录取结束后逐一核实幼儿园班级数和班额等情况。中小幼儿园校起始年级严格依照国家规定标准班额录取。各县（市、区）要严格在规定时间内注册接续学籍，保持录取计划、录取录取名单与学籍注册名单高度一致。一般高中新生开学后10个组织工作日内不到幼儿园办理升学手续、又不办理延期手续，或延期期限内仍不报到者，取消其升学资格并注销一般高中学籍。
16.从严查处违法违规行为。各县（市、区）要认真排查并严厉查处社会培训机构以国学班读经班私塾等形式替代学前基础教育的非法办学行为。严禁学前基础教育幼儿园以国际班国际课程班境外班等名义录取。严格执行中小幼儿园录取纪律，及时纠正和严肃查处各种违法违规录取行为，坚持零容忍，保持高压态势。对于违规录取造成不良影响或严重后果的幼儿园，视情节轻重给予约谈、追究相关人员责任、依照有关规定给予停止当年录取直至吊销办学许可证等处罚。
六
认真搞好部署实行组织工作
17.统筹搞好资源配置。各县（市、区）要持续扩大公办基础教育资源特别是公办优质基础教育资源，以县（市、区）为单位加强区域内中小幼儿园整体规划，自然科学测算需求，通过新建、改扩建一批中小幼儿园校推动公办幼儿园扩容增位。要将深入推进学前基础教育优质均衡发展、一般高中多样化有特色发展和规范化民办学前基础教育发展作为解决录取升学矛盾问题的治本之策，立足新型城镇化背景下户籍管理制度改革、应届人口流动等因素，进一步优化中小幼儿园校布局，继续深化办学模式改革，通过支持公办优质幼儿园举办分校、联合办学、对口帮扶等形式帮扶薄弱校，促进区域内中小幼儿园校优质均衡发展。
18.加强录取组织领导。中小幼儿园录取升学组织工作事关人民群众切身利益，各县（市、区）基础教育政府部门要提高政治站位，加强组织领导和组织工作统筹，抓紧研究制定本县（市、区）中小幼儿园录取升学组织工作实行方案。要完善应急预案，加强风险评估和处置应对能力，及时发现并妥善处理苗头性、倾向性问题，保证录取升学组织工作平稳有序。
19.搞好录取升学服务。各县（市、区）要完善录取公开管理制度，通过多种形式及时主动向社会公开录取方案、录取计划、录取覆盖范围、录取程序、报名者条件、录取结果、咨询形式等，广为拒绝接受社会、家长和学生监督。要加强录取升学政策解读，畅通政策咨询渠道，通过网站、微信公众号等形式及时详细正式发布录取重要信息，针对关键政策和群众关心的疑难点搞好宣传品解释组织工作，实现家长少跑腿，重要信息多跑路，取得家长理解、社会支持。
20.开展宣传品引导组织工作。要加大对违法录取行为的预警，对轻信他人、许诺升学、违规超计划、无计划录取以及未经录取部门正规途径擅自录取的典型案例和严重后果做到广而告之，引导家长提高警惕，防止上当受骗。对群众关心关注的敏感问题和难点问题，要有针对性地认真搞好宣传品引导组织工作。要加大对民办幼儿园录取的监管，严禁民办幼儿园正式发布虚假录取简章或是广告。要加强舆论引导，规范化新闻报道，加强风险评估，健全应急机制，保证中小幼儿园录取组织工作规范化实行、公开透明、公平公正、秩序良好。
基础教育部一般中小幼儿园录取升学组织工作
十项严禁
1.严禁无计划、超计划组织录取，录取结束后，幼儿园不得擅自拒绝接受已被其他幼儿园录取的学生；
2.严禁执行组织或与社会培训机构联合组织以选拔教育资源为目的的各类考试，或采用社会培训机构自行组织的各类考试结果；
3.严禁提早组织录取，变相掐尖选教育资源；
4.严禁公办幼儿园与民办幼儿园混合录取、混合编班；
5.严禁以高额物质奖励、虚假宣传品等不正当手段招揽教育资源；
6.严禁任何人幼儿园收取或变相收取与升学挂钩的捐资助学款；
7.严禁学前基础教育期幼儿园以各类竞赛证书、学科竞赛成绩或考级证明等作为录取依据；
8.严禁学前基础教育期幼儿园设立任何人名义的重点班、快慢班；
9.严禁初高中幼儿园对学生进行中高考成绩排名、宣传品中高考状元和升学率，基础教育政府部门也不得对幼儿园中高考情况进行排名，以及向幼儿园提供非本校中高考成绩数据；
10.严禁出现人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象，不得为违规跨区域录取的学生和违规转学学生办理学籍转接。
来源：晋城基础教育
编辑：司慧敏| 责编：张燕翔
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